fa بررسی رابطه بین راهبردهای انگیزش با استعداد اعتیاد و پرخاشگری دانش آموزان تخصصي Special پژوهشي Research <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" hspace="0" vspace="0"> <tbody> <tr> <td style="padding: 0cm 9pt; vertical-align: top; text-align: justify;"><strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">زمینه و هدف:</span></span></strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">‌</span></span> <span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">&nbsp;پرخاشگری در لغت به معنای ستیزه و تندی کردن است اما در اصطلاح روان شناسی، یک واکنش عمومی و پدیده نابهنجار اجتماعی است همچنین استعداد مجموعه ای از توانائی های فرد شامل مهارت، دانش و ظرفیت برای رشد و توسعه می باشد.&nbsp; لذا هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین راهبردهای انگیزش با&nbsp; استعداد اعتیاد و&nbsp; پرخاشگری&nbsp; دانش آموزان پسر دوره متوسطه اول شهر زاهدان بود.&nbsp; </span></span><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">مواد و روش‌ها:</span></span></strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;"> این مطالعه توصیفی از نوع همبستگی در </span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">مدارس پسرانه</span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;"> شهر زاهدان در سال 1396 انجام شد. جامعه پژوهش 2674 نفر و حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان 338 نفر با روش نمونه‌گیری در دسترس برآورد شدند. به منظور جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه راهبردهای انگیزش، استعداد اعتیاد و پرخاشگری استفاده شد. داده ها با استفاده از به نرم افزار 19</span></span><strong><span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">spss-</span></span></strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;"> و آزمون همبستگی و رگرسیون تحلیل شدند.</span></span><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">یافته‌ها:</span></span></strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;"> نتایج نشان داد میان راهبردهای انگیزش با استعداد اعتیاد&nbsp; ارتباط معناداری مشاهده شد (01/0 </span></span><span style="font-size:10.0pt;">&ge;</span> <span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">P</span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">). همچنین میان&nbsp; راهبردهای انگیزش با پرخاشگری&nbsp; ارتباط معناداری مشاهده شد (01/0 </span></span><span style="font-size:10.0pt;">&ge;</span> <span dir="LTR"><span style="font-size:10.0pt;">P</span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">). نتایج رگرسیون نشان دادند </span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">پرخاشگری</span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;"> قدرت&nbsp; پیش بینی راهبرد انگیزش را داشته‌ است. </span></span><br> <strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">نتیجه‌گیری:</span></span></strong><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;"> بین </span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">راهبردهای انگیزش با استعداد اعتیاد و پرخاشگری </span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">رابطه مثبت وجود دارد؛ یعنی با بالا بودن </span></span><span style="font-family:b nazanin;"><span style="font-size:10.0pt;">هر متغیری دیگری هم افزایش می یابد و بالعکس.&nbsp; </span></span><br> &nbsp;</td> </tr> </tbody> </table> <div style="clear:both;"></div> <strong>Background & Aim: </strong>Aggression in the word means militancy and harshness, but in terms of psychology, it is a general reaction and an abnormal social phenomenon, as well as the&nbsp; talent of a set of individual abilities, including skill, knowledge,and capacity for growth.<br> <strong>Material & Method:</strong> &nbsp;The purpose of this study was to investigate the relationship between motivational strategies with addictive talent and aggression among high school male students in Zahedan. This descriptive correlation study was carried out in boys&#39; schools in Zahedan in 1396.<br> <strong>Results:</strong> The research population was 2674 and the sample size was estimated using Morgan table of 338 people using simple random sampling method. In order to collect data, motivational strategies, addictive talent and aggression strategies were used. Data were analyzed using 19spss software and correlation and regression tests. Results showed that there was a significant relationship between addictive ability motivation strategies (P &le; 0.01). Also, there was a significant correlation between addictive ability motivation strategies (P &le; 0.01).<br> <strong>Conclusion:</strong> There is a positive relationship between motivational strategies with addictive talent and aggression, that is, with the rise of any other variable, it increases and vice versa.<br> &nbsp; راهبرد انگیزش, استعداد اعتیاد, پرخاشگری, دانش آموز motivation strategy, addiction tendency, aggression, student 45 54 http://ndhj.lums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-122&slc_lang=fa&sid=1 Sahar Mohseni سحر محسنی 1003194753284600217 1003194753284600217 Yes Ahmad Mirgol احمد میرگل 1003194753284600218 1003194753284600218 No Alireza Miri علیرضا میری 1003194753284600219 1003194753284600219 No