<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Nursing Development in Health</title>
<title_fa>توسعه پرستاری در سلامت</title_fa>
<short_title>3</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://ndhj.lums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn></journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2783-4530</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>7</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1399</year>
	<month>11</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2021</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>11</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی ارتباط سلامت معنوی با اضطراب در دانشجویان پرستاری</title_fa>
	<title>The Relationship between Spiritual health and anxiety in nursing students</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;table align=&quot;center&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; hspace=&quot;0&quot; vspace=&quot;0&quot;&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style=&quot;padding: 0cm 9pt; vertical-align: top; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;مقدمه و هدف: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;اضطراب در دانشجویان پرستاری می&amp;shy;تواند سلامتی را تحت تاثیر قرار دهد. یکی از زمینه&amp;shy;های عمده بیماری&amp;shy;ها، احساس پوچی و تزلزل روحی می&amp;shy;باشد که ناشی از فقدان سلامت معنوی در افراد است. هدف از مطالعه حاضر تعیین ارتباط سلامت معنوی با اضطراب در دانشجویان پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم&amp;shy;آباد بود.&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
			&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;مواد و روش کار: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;مطالعه حاضر یک مطالعه مقطعی از نوع توصیفی تحلیلی بود که در آن 210 نفر از دانشجویان پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم&amp;shy;آباد به روش سرشماری شرکت کردند.&amp;shy; ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه مشخصات دموگرافیک، پرسشنامه استاندارد سلامت معنوی پولوتزین و الیسون و پرسشنامه استاندارد اضطراب اشپیل&amp;shy;برگر بود. جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات از نرم افزار &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;SPSS-23&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt; و آزمون&amp;shy;های آماری توصیفی و استنباطی (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;ANOVA&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt; ، &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;t&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt; مستقل و پیرسون) استفاده شد. سطح معنی دار 05/0 در نظر گرفته شد.&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
			&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;یافته&amp;shy;ها: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;از کل دانشجویان پرستاری مورد پژوهش 136نفر (76/64%) &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;مونث&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt; و 153 نفر(85/72%) مجرد بودند. 5/60% دانشجویانمورد پژوهش اضطراب متوسط به بالا داشتند.&amp;shy; تمامی دانشجویان پرستاری سلامت معنوی در حد متوسط داشتند. ارتباط آماری منفی معناداری بین سلامت معنوی و وجودی با اضطراب کل وجود داشت (05/0&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;) و&amp;nbsp; بین سلامت مذهبی و اضطراب &amp;nbsp;ارتباط آماری معنی داری وجود نداشت (05/0&lt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
			&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;نتیجه&amp;shy;گیری&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;: افراد با سلامت معنوی و سلامت وجودی مطلوب می&amp;shy;توانند اضطراب خود را کنترل نمایند. پیشنهاد می شود در آموزش نظری و بالینی دانشجویان پرستاری به مقوله سلامت معنوی و ابعاد آن به عنوان یکی از ابعاد مهم سلامتی توجه بیشتری شود و در جهت بهبود سلامت معنوی و بعد مذهبی آن تلاش&amp;shy;هایی بیش از پیش صورت پذیرد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
			&amp;nbsp;&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;strong&gt;Introduction &amp; Purpose:&lt;/strong&gt; Anxiety in nursing students can affect health. One of the main areas of illness is the feeling of emptiness, futility and mental instability that results from the lack of spiritual health in people. The aim of this study was to determine the relationship between spiritual health and anxiety in nursing students of Islamic Azad University, Khorramabad Branch.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Materials and Methods:&lt;/strong&gt; The present study was a descriptive correlational study in which 210 nursing students of Islamic Azad University Khorramabad Branch participated by census method&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;.&lt;/span&gt; The data collection tools were the demographic questionnaire, the standard spiritual health questionnaire of Polutzin and Ellison, and the standard Spielberger Anxiety Questionnaire.SPSS23 software and descriptive and inferential statistical tests (ANOVA, independent t and Pearson) were used to analyze the data. Significant level was considered 0.05.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Results: &lt;/strong&gt;Of the total nursing students, 136 (64.76%) were female and 153 (72.85%) were single. 60.5% of nursing students had moderate to high anxiety. All nursing students had moderate spiritual health. There was a statistically significant negative relationship between spiritual and existential health with total anxiety (P &lt;0.05). There was no statistically significant relationship between religious health and anxiety (P &lt;0.05).&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; People with good spiritual health can control their anxiety. It is suggested that in theoretical and clinical education of nursing students, more attention be paid to the category of spiritual health and its dimensions as one of the important dimensions of health, and more efforts be made to improve its spiritual health and religious dimension.</abstract>
	<keyword_fa>سلامتی, سلامت معنوی, اضطراب, دانشجویان پرستاری</keyword_fa>
	<keyword>Health, Spiritual health, Anxiety, Nursing Students</keyword>
	<start_page>25</start_page>
	<end_page>35</end_page>
	<web_url>http://ndhj.lums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-151&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Mehran</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Naghi-Beyranvand</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهران</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>نقی بیرانوند</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1003194753284600555</code>
	<orcid>1003194753284600555</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Seyyedeh-Fatemeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mousavi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سیده فاطمه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>موسوی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1003194753284600556</code>
	<orcid>1003194753284600556</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
