fa تأثیر استقرار طرح مروج سلامت بر شاخص‌های بهبود تغذیه نسبت به سایر شاخص‌های بهداشتی دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی منطقه 17 شهر تهران تخصصي Special پژوهشي Research <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" hspace="0" vspace="0"> <tbody> <tr> <td align="left"> <p dir="RTL" style="text-align: justify;"><strong>زمینه و هدف:</strong>‌ &nbsp;مدارس مروج سلامت<span dir="LTR"> (HPS) </span>مکان‌هایی هستند که سلامت دانش آموزان را ارتقا می<span dir="LTR">&shy;</span>دهند. رشد فراگیری (اپیدمی) اضافه وزن و چاقی مفرط در دهه‌های اخیر و پیامدهای آن از جمله بیماری‌های قلبی و عروقی، ضرورت توجه به این مسئله را نشان می‌دهد. هدف مقاله حاضر، تعیین تأثیر طرح مدارس مروج سلامت بر شاخص‌های بهبود تغذیه دانش<span dir="LTR">&shy;</span>آموزان مدارس ابتدایی پسرانه منطقه 17 &nbsp;شهر تهران می‌باشد.</p> <p dir="RTL" style="text-align: justify;"><strong>مواد و روش‌ها:</strong> این پژوهش یک مطالعه پیمایشی-توصیفی می‌باشد که کلیه دانش‌آموزان پسر مقطع ابتدایی منطقه 17 تهران به روش تصادفی ساده بر اساس فرمول کوکران به ترتیب با حجم333 و 367&nbsp; در دو گروه : دانش آموزان مدارس ابتدایی پسرانه مروج سلامت منطقه 17 و دانش آموزان سایر مدارس ابتدایی پسرانه منطقه 17 که طرح مروج سلامت را اجرا نمی&shy;کنند، قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده‌ها، پرسشنامه محقق ساخته بود. روایی پرسشنامه از طریق صوری و نظر خبرگان احراز گردید و پایایی پرسشنامه نیز با تست مقدماتی و محاسبه آلفای کرونباخ و نیل به مقدار مناسب 8/0 اثبات گردیده است. برای تحلیل داده‌‌ها آزمون<span dir="LTR">t&nbsp; </span>&nbsp;به کار گرفته شد.</p> <p dir="RTL" style="text-align: justify;"><strong>یافته‌ها: </strong>&nbsp;یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که تفاوت&nbsp; معنی‌داری بین سطح شاخص بهبود تغذیه در مدارس ابتدایی پسرانه مروج سلامت منطقه 17 و سایر مدارس ابتدایی پسرانه منطقه 17 وجود نداشت (012/0=<span dir="LTR">(p </span>&nbsp;. به غیر از شاخص تحرک فیزیکی و ارائه خدمات بالینی تفاوت معنی‌داری برای شش شاخص دیگر این طرح وجود نداشت.</p> <p dir="RTL" style="text-align: justify;"><strong>نتیجه‌گیری: </strong>&nbsp;استقرار طرح مروج سلامت در شاخص بهداشتی بهبود تغذیه در مدارس مورد مطالعه تأثیر نداشته لذا تجدید نظر در محتوای این طرح برای نیل به اثربخشی بیشتر ضروری است.</p> </td> </tr> </tbody> </table> <div style="text-align: justify; clear: both;"></div> <p style="text-align: justify;"><span dir="RTL">&nbsp;</span></p> <p><strong>Background & Aim</strong>: Health promoting schools (HPS) are places that promote the health of students. The growth (epidemics) of overweight and obesity in recent decades and its consequences, including cardiovascular disease, shows the importance of attention to this issue. The aim of this study is to determine the effect of health promoting schools initiative on the nutrition Improvement Indicators among male elementary school students in Tehran district 17.</p> <p><strong>Material & Methods</strong>: The research method used in this study was descriptive-survey method, and statistical population in this study has been divided into two groups, namely: male elementary schools in district 17 of Tehran which performed health promoting plan and students from other schools in district 17 of Tehran that did not perform promote health plan.&nbsp; The under-studied samples with the volume of 333 and 367 were selected by simple random sampling method. The tool used for data collection was researcher -made questionnaire based on the Likert scale including 16 questions. The questionnaire validity was confirmed through face validity and expert Opinion.&nbsp; And the questionnaire reliability is also approved by preliminary test, Cronbach&#39;s alpha calculation, and bias to appropriate amount of 0.8. T -test was used to analyze the data.</p> <p><strong>Results</strong>: The results showed that there is no significant difference between the improved nutrition index level at male elementary schools in district 17 of Tehran which performed health promoting plan and students from other schools in district 17 of Tehran that did not perform this plan (P=0.012). Except for physical activity index and clinical services offerings, there is no significant difference among other six indicators of this plan.</p> <p><strong>Conclusion:</strong> Establishing health promotion plan did not have any effect on the nutrition Improvement Indicators at the under-studied schools. Therefore, the revision of the content of this plan is essential to achieve greater effectiveness.</p> <p></p> <p dir="RTL"></p> شاخص‌های بهداشتی بهبود تغذیه, مدارس مروج سلامت, دانش‌آموزان Nutrition improvement health indicators, Health promoting schools, Students 41 48 http://ndhj.lums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-18&slc_lang=fa&sid=1