<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Nursing Development in Health</title>
<title_fa>توسعه پرستاری در سلامت</title_fa>
<short_title>3</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://ndhj.lums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn></journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2783-4530</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>7</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1394</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2015</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>6</volume>
<number>3</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مقایسه کیفیت زندگی دانشجویان دختر گروه پزشکی خوابگاهی و غیر خوابگاهی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم پزشکی تهران</title_fa>
	<title>Comparison of quality of life in dormitory and non- dormitory female students of Islamic Azad University, Tehran medical sciences branch </title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;table align=&quot;center&quot; cellpadding=&quot;0&quot; cellspacing=&quot;0&quot; hspace=&quot;0&quot; vspace=&quot;0&quot;&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td align=&quot;left&quot;&gt;
			&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;زمینه و هدف:&lt;/strong&gt;&#8204; کیفیت زندگی یک مفهوم وسیع است و به&#8204;صورت پیچیده&#8204;ای با سلامت جسمانی، وضعیت روانشناختی، میزان استقلال، روابط اجتماعی، باورهای شخصی فرد و عوامل محیطی در آمیخته و مرتبط است و در سال&#8204;های اخیر اهمیت به سزایی یافته است. لذا هدف این پژوهش مقایسه&#8204;ی کیفیت زندگی دانشجویان دختر خوابگاهی و غیر خوابگاهی گروه پزشکی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم پزشکی تهران می&#8204;باشد.&lt;/p&gt;

			&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;مواد و روش&#8204;ها: &lt;/strong&gt;&amp;nbsp;این پژوهش یک مطالعه توصیفی مقطعی می&#8204;باشد. 356 نفر از دانشجویان دختر ورودی نیم سال اول 94-1393 دانشگاه آزاد اسلامی واحدپزشکی تهران که در یکی از شاخه&#8204;ها و رشته&#8204;های گروه پزشکی مشغول به تحصیل بودند انتخاب شدند. &amp;nbsp;ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه پژوهشگر ساخته کیفیت زندگی بود که&amp;nbsp; در بین دانشجویان غیر خوابگاهی به&#8204;صورت تصادفی ساده و در میان دانشجویان خوابگاهی به&#8204;صورت نمونه&#8204;گیری در دسترس توزیع شد.داده ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی تجزیه و تحلیل شدند.&lt;/p&gt;

			&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/strong&gt; نتایج نشان داد که نمره کلی کیفیت زندگی در دانشجویان خوابگاهی (46/38&amp;plusmn;80/65) به&#8204;طور معناداری پایین&#8204;تر از دانشجویان غیر خوابگاهی (66/28&amp;plusmn;01/78) می&#8204;باشد ( 01/0= &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;p&lt;/span&gt;) و متغیرهای وضعیت سکونت، تأهل و ورزش با کیفیت زندگی ارتباط معناداری دارند که از بین این سه عامل، سکونت با بتای 649/9 قویترین پیشگویی&#8204;کننده کیفیت زندگی دانشجویان می&#8204;باشد&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

			&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;نتیجه گیری: &lt;/strong&gt;با توجه به یافته&#8204;های این پژوهش به نظر می&#8204;رسد اقامت دانشجویان در خوابگاه در طول دوران تحصیل (با توجه به وجود چالش&#8204;ها و استرس&#8204;های گوناگون احتمالی و دور بودن از خانواده) با کاهش نمره کلی کیفیت زندگی و کاهش این امتیاز در هر یک از ابعاد مرتبط با آن (سلامت جسمی، سلامت روانی، روابط اجتماعی، سلامت محیط و سلامت کلی) همراه باشد.&lt;/p&gt;

			&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;

&lt;div style=&quot;text-align: justify; clear: both;&quot;&gt;&lt;/div&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;/p&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Background &amp; Aim: &lt;/strong&gt;Quality of life is a broad concept and has a complex relationship with physical health, psychological status, level of independence, social relationships, personal beliefs and environmental factors and in recent years, it has gained great importance&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;. &lt;/span&gt;The aim of this study was to compare the quality of life of dormitory and non-dormitory female students in the medical group who are studying in Islamic Azad University, Tehran Medical Branch.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Material &amp; Methods: &lt;/strong&gt;This cross-sectional study was conducted on 356 female students of Tehran Islamic Azad University who were studying in one of the medical branches in 20114-2015.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;As the data collection tools, Demographic and quality of life questionnaire that was made by the researchers were used. The questionnaires were distributed among non-dormitory and dormitory students through simple random and available sampling method respectively. The data were evaluated using Descriptive and inferential statistics.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Results: &lt;/strong&gt;Results showed that, the total score of quality of life in dormitory students (65.82&amp;plusmn;38.46) is significantly lower than non-dormitory students (78.01&amp;plusmn;28.66) (p=0.001). The factors such as residence status, marital status and exercise were significantly associated with quality of life, among these three factors; the residence status is the strongest predictor of students&amp;#39; quality of life (beta coefficient 9.649).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Conclusion: &lt;/strong&gt;According to the findings, it seems that staying in the dormitory during the studying (according to various challenges and stresses and being away from family) is accompanied with reduced quality of life and reducing the overall score in each of its dimensions (physical health, mental health, social relationships, environmental health and overall health).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>کیفیت زندگی, دانشجو, خوابگاه</keyword_fa>
	<keyword>Quality of life, Student, Dormitory</keyword>
	<start_page>67</start_page>
	<end_page>76</end_page>
	<web_url>http://ndhj.lums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-21&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
