fa تأثیر کلاس‌های آموزش گروهی‌ آمادگی برای تولد بر دانش، نگرش و عملکرد مادران باردار تخصصي Special پژوهشي Research <table align="right" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" dir="rtl" style="width: 588px;" width="588"> <tbody> <tr> <td style="width: 588px;"> <p dir="RTL"></p> <p dir="RTL"><strong>زمینه و هدف:</strong> این مطالعه با هدف تأثیر کلاس‌های آموزش گروهی آمادگی برای تولد بر دانش، نگرش و &nbsp;عملکرد مادران باردار انجام شد.</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 588px;"> <p dir="RTL"><strong>مواد و روش‌ها:</strong> &nbsp;مطالعه مداخله‌ای&nbsp; با 85 مادر داوطلب شرکت در کلاس‌های آمادگی برای زایمان در 6 گروه 15- 14 نفره طراحی شد. کلاس‌ها هر 2 هفته یک بار در بیمارستان طالقانی شهر اراک برگزار شد. در این کلاس‌ها دانش و مهارت‌های لازم در زمینه بارداری و مراقبت‌های آن، تغذیه، ورزش، نحوه صحیح شیردهی، مراقبت‌های بعد از زایمان و نوزاد آموزش داده شد. روش‌های آموزشی سخنرانی، فیلم، مولاژ و پمفلت بودند. در پایان داده ها توسط آزمون کای دو، ویلکاکسون آنالیز شدند.</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 588px;"> <p dir="RTL"><strong>یافته‌ها: </strong>نتایج پژوهش نشان داد میانگین آگاهی مادران در مورد مراقبت‌های دوران بارداری از&nbsp; 2/5 &plusmn;91/17&nbsp; قبل از آموزش&nbsp; به&nbsp; 2/7&plusmn; 4/25&nbsp; بعد از آموزش افزایش یافت (001/0<span dir="LTR">p =</span>)<span dir="LTR">.</span> همچنین قبل از آموزش 1/63 درصد مادران نگرش خوبی&nbsp; به مراقبت‌های دوران بارداری داشتند که بعد از آموزش به 1/94 درصد رسید&nbsp; ( 001/0 <span dir="LTR">p=</span> ).&nbsp; 5/50 درصد پس از زایمان از روش‌های ایمن برای جلوگیری از بارداری استفاده کرده و 80 درصد&nbsp; تا 5 ماهگی از تغذیه انحصاری استفاده کرده بودند.&nbsp;&nbsp;</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 588px;"> <p dir="RTL"><strong>نتیجه‌گیری:</strong>&nbsp; استفاده از روش آموزش گروهی می تواند در افزایش دانش، نگرش و عملکرد مادران باردار موثر باشد.</p> <p dir="RTL"></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p><strong>Background & Aim</strong>: the aim of this study was to investigate the effects of group training classes of birth preparationon the knowledge, attitude and practice of pregnant mothers.</p> <p><strong>Material & Methods:</strong> This experimental study was designed with 85 mothers volunteered to participate in childbirth preparation classes in six groups of 15-14 people. Classes were hold every 2 weeks in Arak Taleghani Hospital. The knowledge and skills of prenatal care, nutrition, exercise, correct feeding, postpartum care and newborn have been taught In these classes. Teaching methods were Lectures, films, and pamphlets. Findings were evaluated by <span dir="RTL">ﭏ</span>² and Wilcoxon test.</p> <p><strong>Results:</strong> The collected data showed that Mother&#39;s knowledge in prenatal care increased after training (25.4 <span dir="RTL">&plusmn;</span> 2.7 vs. 17.91&plusmn;5.2) (p=0.001). 63.1% mothers had good attitude about prenatal care that increased to 94.1% after training (p=0.001). 50.5% mothers used safe methods of contraception and 80% had used exclusive breast feeding&nbsp; up to 5 months.</p> <p><strong>Conclusion:</strong> The use of group education had a significant effect on knowledge, attitude and practice of pregnant women.</p> <p></p> آموزش گروهی, مراقبت‌های بارداری, آگاهی, نگرش, عملکرد Group education, prenatal care, knowledge, attitude, practice 73 81 http://ndhj.lums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-62&slc_lang=fa&sid=1